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返回頂部 為進(jìn)一步提升青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，我院從4月初開展了青年教師公開課交流活動。
4月8日，學(xué)院召開了青年教師公開課交流的動員會議。會議要求青年教師思想上要高度重視，要通過交流活動，互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高,進(jìn)一步提升的授課質(zhì)量。
梅冬老師講授《新能源汽車動力電池管理系統(tǒng)故障檢測――模擬實(shí)訓(xùn)》課。課上，授課教師講解聲情并茂，學(xué)生積極參與，課堂氣氛愉悅。
孫勤瑜老師的《為乘客遞送飲料》課，讓聽課老師及學(xué)生有種身臨其境的感覺，好像真是在飛機(jī)上由空姐分發(fā)飲料，而忘了這是一堂公開課了。
李暢老師結(jié)合我院的實(shí)際情況，講授了如何在校園內(nèi)《團(tuán)隊(duì)合作》的公開課。課堂上李老師以我院的各項(xiàng)活動為案例，在教學(xué)環(huán)節(jié)中巧妙地滲透德育教育。
教研科組織相關(guān)教師進(jìn)行評課交流。市技工教研室張長青主任對每一堂課都進(jìn)行了點(diǎn)評。聽課教師、授課教師各抒已見，發(fā)表觀點(diǎn)，交流活動氣氛熱烈、融洽。
公開課交流活動的開展為青年教師提供了展示和學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)了青年教師的成長。
為進(jìn)一步提升青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，我院從4月初開展了青年教師公開課交流活動。
4月8日，學(xué)院召開了青年教師公開課交流的動員會議。會議要求青年教師思想上要高度重視，要通過交流活動，互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高,進(jìn)一步提升的授課質(zhì)量。
梅冬老師講授《新能源汽車動力電池管理系統(tǒng)故障檢測――模擬實(shí)訓(xùn)》課。課上，授課教師講解聲情并茂，學(xué)生積極參與，課堂氣氛愉悅。
孫勤瑜老師的《為乘客遞送飲料》課，讓聽課老師及學(xué)生有種身臨其境的感覺，好像真是在飛機(jī)上由空姐分發(fā)飲料，而忘了這是一堂公開課了。
李暢老師結(jié)合我院的實(shí)際情況，講授了如何在校園內(nèi)《團(tuán)隊(duì)合作》的公開課。課堂上李老師以我院的各項(xiàng)活動為案例，在教學(xué)環(huán)節(jié)中巧妙地滲透德育教育。
教研科組織相關(guān)教師進(jìn)行評課交流。市技工教研室張長青主任對每一堂課都進(jìn)行了點(diǎn)評。聽課教師、授課教師各抒已見，發(fā)表觀點(diǎn)，交流活動氣氛熱烈、融洽。
公開課交流活動的開展為青年教師提供了展示和學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)了青年教師的成長。
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